“20歲靠學習取勝；三十歲靠執(zhí)行晉升；四十歲靠管理突圍”這是職場上廣為流傳的一句話。身在職場，不同階段的人，需要提升的能力不同，所努力的方向也南轅北轍。假如現(xiàn)在的你想通過充電提升職場競爭力，那在選擇充電方式之前，你必須考慮一下范疇，這樣才不至于因為盲目學習浪費時間與金錢。

充電前的自問：

1、你為什么而學習/學習的目的是什么？（學著玩/工作需要/提升專業(yè)能力/想要證書）

2、你想學什么課程？（具體到某一課程）

3、你準備學到什么程度？（了解/粗通/能熟練掌握/精通）

4、你的學習計劃是多長時間時間？（一周/一個月/半年/長期）

5、你準備投入多少學習預算？

6、什么樣的學習方式能讓你學習效率更高？（自學/網(wǎng)絡教學/報班上課）

大家都是成年人，成年人部分對錯只看利益。在安排充電學習的時候，一定要有絕對的目的性。如果你連以上幾個最基本的問題都沒搞清楚，就盲目的花錢買資料報班學習，那可以肯定的說，你的收獲與付出肯定不成正比。職場充電，選對努力的方向很重要。